У навчальному посібнику пропонується новий підхід до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи, розроблений на основі компетентнісно зорієнтованих завдань. 

У посібнику вміщено перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформованості в учнів складників мовної і мовленевої компетентностей. Їх зміст відповідає вимогам чинної навчальної програми з україньської мови для 1-4 класів з урахуванням змін, затверджених МОН України у 2016 р